Objetivos de la educación no formal

• Crear programas educativos que propicien actitudes, valores, competencias y formas de organización social, capaces de operar en el cambio y que atiendan las necesidades existentes.
• Crear programas de capacitación que amplíen las oportunidades de empleo, mejora en el ingreso familiar y modificación de condiciones de vida.
• Transmisión de conocimientos básicos y habilidades para la comunicación y la integración de la sociedad.
• Los programas van dirigidos a personas distintas en edad, género, estatus social, raza. 

Factores que influyen para que la educación no formal esté vigente

• Crecimiento de la demanda educativa.
• Rentabilidad en la inversión de la educación en comparación a la convencional.
• La tecnología de información y comunicación posibilita un aprendizaje metódico y efectivo fuera de la institución escolar, sirve de base a formas de enseñanza no presenciales y potencia enormemente el aprendizaje independiente.
• La escuela ha estado más concentrada en la transmisión del saber que en generar el "saber hacer", completamente ajena al mundo laboral, cabe destacar el desfase existente entre lo que los sistemas educativos producen en cuanto a formación profesional y los requerimientos del mercado laboral, ante tal ineficiencia, la educación no formal se ha preocupado por crear programas para solventar esta deficiencia.
• Todos los cambios en torno a la vida familiar, el mundo del trabajo, el medio urbano, la marginación, etc., crean nuevas y distintas necesidades educativas que han de ser colmadas por la educación no formal.
• La crisis escolar contribuye sin duda alguna a crear medios, recursos e incluso instituciones no formales que complementen , suplan o sustituyan la educación convencional para el beneficio de un grupo específico de individuos.